Non classéVers Le Haut publie une tribune du Sens de l’Ecole

1 octobre 20200
Edito du think tank de l'éducation Vers le Haut

Premier think tank français dédié aux jeunes et à l’éducation, initiateur et organisateur des Etats Généraux de l’Education, Vers le Haut nous a invité à rédiger une note pour sa rubrique « Au Tableau ». Le principe : une note courte permettant de mettre en débat un point de vue et une proposition portés par une personnalité...

Premier think tank français dédié aux jeunes et à l’éducation, initiateur et organisateur des Etats Généraux de l’Education, Vers le Haut nous a invité à rédiger une note pour sa rubrique « Au Tableau ». Le principe : une note courte permettant de mettre en débat un point de vue et une proposition portés par une personnalité qualifiée ou un acteur éducatif.
Cette tribune est pour nous l’occasion d’expliciter et d’approfondir notre conviction profonde :
Et s’il suffisait de changer le regard des élèves sur l’école pour les accrocher avant qu’ils ne décrochent ? S’il suffisait de leur faire réfléchir à la raison d’être de leur scolarité pour leur éviter de passer à côté ?
L’école est une chance. Certes, elle n’est peut-être pas une institution parfaite, ni idéale pour tous. Elle n’en reste pas moins, pour chaque enfant, une opportunité à saisir : une chance de transformation positive, pour lui-même et pour le monde. Or, elle est trop souvent vécue comme un lieu d’ennui, de stress, de souffrance… et de déterminisme social.
De l’envie d’aider les enfants à changer leur regard sur l’école pour leur permettre d’y donner le meilleur d’eux-mêmes est née l’association Le Sens de l’École. Ce changement de lunettes et d’état d’esprit a des effets positifs directs sur leur comportement à l’école – en particulier chez ceux qui, au départ, en sont le plus éloignés.
C’est la conviction du Sens de l’École, étayée par les observations de l’enquête internationale PISA et par de vastes travaux de recherche en psychologie.
Retrouvez le texte intégral ici : https://www.verslehaut.org/documents/le-sens-de-lecole-changer-le-regard-sur-lecole/

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