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Depuis 2020, des questionnaires de bilan sont adressés à chaque enseignant, après chaque parcours d’ateliers. Nous avons eu cette année 72% de taux de réponse (85 questionnaires). La très grande similitude des réponses avec celles de l’an dernier confirme l’objectivité et la fiabilité des impacts observés. Les enseignants déclarent que les ateliers les ont aidés...
En juin 2022 (soit 8 à 10 semaines après la fin des parcours d’ateliers), des questionnaires et entretiens individuels ont été effectués avec un échantillon de 67 élèves de CM1-CM2 issus de 8 classes et 4 écoles différentes. 91% des enfants ont trouvé les ateliers intéressants. Les enfants déclarent que les ateliers les ont aidés...
Le comité pédagogique du Sens de l’Ecole a passé trois journées de brainstorming intense à repenser les ateliers dans une perspective d’amélioration continue. Cette réflexion s’est nourrie des retours de terrain des intervenants (un questionnaire est rempli après chaque atelier) ainsi que des réponses des enseignants aux questionnaires post-ateliers et aux entretiens de bilan. Notre...
